{"id":24,"date":"2021-09-28T17:30:40","date_gmt":"2021-09-28T16:30:40","guid":{"rendered":"http:\/\/greencommunityproject.org\/?p=24"},"modified":"2021-09-01T09:49:12","modified_gmt":"2021-09-01T08:49:12","slug":"die-bedeutung-von-nachhaltiger-entwicklung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/greencommunityproject.org\/die-bedeutung-von-nachhaltiger-entwicklung","title":{"rendered":"Die Bedeutung von nachhaltiger Entwicklung"},"content":{"rendered":"<p>Die Klimakrise, die Erderw\u00e4rmung und die hohen CO2-Abgase sind ein Problem, das man aktuell vielleicht nur gering sp\u00fcrt, allerdings ein Problem der Zukunft ist und wom\u00f6glich immer schlimmer wird, sofern keine geeigneten Ma\u00dfnahmen unternommen werden. Daher appellieren vor allem Klimaaktivisten an die Menschen, an ihre Nachkommen und Enkelkinder zu denken, wenn sie sich nicht f\u00fcr den Umweltschutz einsetzen oder Abfall in den Wald werfen. Denn der Klimawandel ist ein Mehrgenerationen-Problem! Umso wichtiger ist es, dass die Menschen m\u00f6glichst fr\u00fch mit diesem Thema konfrontiert werden, es kennenlernen und sich fr\u00fch eine eigene Meinung bilden k\u00f6nnen.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-26\" src=\"http:\/\/greencommunityproject.org\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Ziel-der-BnE.jpg\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"328\" srcset=\"https:\/\/greencommunityproject.org\/wp-content\/uploads\/sites\/162\/2021\/07\/Ziel-der-BnE.jpg 580w, https:\/\/greencommunityproject.org\/wp-content\/uploads\/sites\/162\/2021\/07\/Ziel-der-BnE-300x197.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/p>\n<h2><a name=\"_Toc9\"><\/a>Ziel der BnE<\/h2>\n<p>Viele sind der Meinung, dass Nachhaltigkeit bereits in der Grundschule Gegenstand des Unterrichtes sein sollte, damit die Kinder fr\u00fch ein Bewusstsein f\u00fcr den Klima- und Umweltschutz entwickeln. Genannt wird diese Art von Unterrichtsthema Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung!<\/p>\n<p>Die nachhaltige Entwicklung hat es sich zur Aufgabe gemacht, dass die Kinder lernen, verantwortungsbewusst mit den endlichen Ressourcen auf dieser Erde umzugehen. Denn nur so kann sowohl die heutige als auch die zuk\u00fcnftigen Generationen entsprechend der eigenen Bed\u00fcrfnisse zufrieden leben und \u00fcberleben. Dabei gibt es verschiedene Bereiche in der Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung, unter anderem das Kennenlernen und Anerkennen der \u00f6kologischen Grenzen und die Bek\u00e4mpfung der Armut. In Deutschland setzt sich neben anderen Institutionen der BUND daf\u00fcr ein, die sozial und \u00f6kologisch nachhaltige Entwicklung umzusetzen und stellt verschiedene Materialien f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte und Sch\u00fcler*innen zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n<p>Ziel ist es davon wegkommen, dass die Verantwortung f\u00fcr den jeweiligen Lebensstil und die Umwelt eine rein pers\u00f6nliche Entscheidung ist. Das Thema sollte viel allgemeiner und bedeutender betrachtet werden. Die Politik sollte einen Rahmen f\u00fcr einen solchen nachhaltigen Lebensstil geben, beispielsweise durch die Nutzung erneuerbarer Energien oder nachhaltiger Mobilit\u00e4t in Form von Elektro-Autos. Solche Themen k\u00f6nnen bereits fr\u00fch mit Kindern besprochen werden, da sie eine ganz andere Sicht auf manche Dinge haben und eventuell bereits ein Bewusstsein hierf\u00fcr entwickelt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Klimakrise, die Erderw\u00e4rmung und die hohen CO2-Abgase sind ein Problem, das man aktuell vielleicht nur gering sp\u00fcrt, allerdings ein Problem der Zukunft ist und wom\u00f6glich immer schlimmer wird, sofern keine geeigneten Ma\u00dfnahmen unternommen werden. <a class=\"more-link\" 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